LATIFAH FITRIANI; FIHRIS; NASIKHIN. Teori Andragogi dalam Perspektif Filsafat Pendidikan Islam: Rekonstruksi Pendekatan Pembelajaran Agama Untuk Generasi Milenial. AlMaheer: Jurnal Pendidikan Islam, [S. l.], v. 3, n. 01, p. 50–58, 2025. DOI: 10.63018/jpi.v3i01.176. Disponível em: https://journal.stitalazami.ac.id/index.php/almaheer/article/view/176. Acesso em: 7 jul. 2025.